lunes, 26 de abril de 2010

ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL
H.E.M.S. Herramienta multimaedia para la estimulación sensoriomotriz.
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EJEMPLO DE CUENTO VIVENCIAL

jueves, 15 de abril de 2010

T.G.D. y T.E.A.

Tableros de comunicación para niños/as con autismo

Unidades Didácticas para alumnos/as con TEA

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA EJCUCIÓN VERBAL TEL Y AUTISMO: INTERVENCIÓN PRAGMÁTICA NAVEGADOR ZAC: ZONA PARA NIÑOS AUTISTAS PONENCIA DE MARÍA GORTAZAR. CURSO REGIONAL ORIENTADORES 2004. CIUDAD REAL ASOCIACIÓN DE PROVINCIAL DE GRANADA


DISCRIMINACIÓN AUDITIVA (RECURSOS)


¿QUÉ ANIMAL SUENA?
EXPLORADOR SONORO. Desde esta web podemos trabajar la discriminación auditiva de sonidos. El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes y la Fonoteca Nacional ofrecen una serie de ejercicios interactivos multimedia, con la finalidad de que los niños pudean realiazar actividade lúdicas relacionadas con el sonido.

miércoles, 14 de abril de 2010

ARMARIO CAJÓN DE SASTRE: UN POCO DE TODO

DSM-IV. Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales.
CIE-10. Décima revisión de la clasificación internacional de las enfermedades.
GUÍA DE DETECCIÓN Y ENCUADRE DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y DEL HABLA. VIDEO DEL GESTO A LA PALABRA
CONFERENCIA DE JOSÉ MOYA SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS
RIALAI. Revista Internacional de Audición y Lenguaje
MATERIALES PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
EL DISCURSO DE GUILLERMO

BABEO

Programa de Condicionamiento para la Generación e Instauración del control de Babeo: BABA STOP . Entrar

DISLEXIA

PROTOCOLO EVALUACIÓN DISLEXIA
ENTREVISTA SOBRE DISLEXIA


Entrevista sobre la dislexia a Eduardo Herrera en Etb2. Durante la entrevista se describen los síntomas y un nuevo programa para el entrenamiento lector: la pizarra dinámica de lecto escritura.